Senin, 12 Oktober 2026

Sekolah Model Implementasi Pembelajaran Mendalam & KKA

Sekolah Model PM & KKA
Transformasi Pendidikan Nasional 2026

Sekolah Model Implementasi Pembelajaran Mendalam & KKA

Laboratorium inovasi untuk mewujudkan pendidikan bermutu melalui pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi, pemecahan masalah, literasi digital, dan pemanfaatan teknologi kecerdasan artifisial secara etis.

Dua Pilar Utama Transformasi

Pembelajaran Mendalam (PM)

Pendekatan yang memuliakan murid dengan menekankan penciptaan suasana belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Melalui olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olahraga secara holistik untuk membentuk 8 Dimensi Profil Lulusan.

  • Mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS)
  • Penerapan pengetahuan dalam konteks dunia nyata

Koding & Kecerdasan Artifisial (KKA)

Dirancang untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis, sistematis, dan analitis. Menyiapkan SDM dengan keterampilan digital dan menumbuhkan sikap memanfaatkan teknologi secara etis, produktif, dan bertanggung jawab.

  • Pengembangan sistem berbasis pola dan pemecahan masalah
  • Menjawab tantangan kesenjangan talenta digital masa depan

Fungsi & Peran Sekolah Model

Sekolah Model Implementasi bertindak sebagai ujung tombak transformasi pendidikan di daerah.

Percontohan

Menjadi contoh nyata pelaksanaan PM dan KKA yang utuh, konsisten, dan berkualitas sebagai acuan.

Pusat Belajar

Ruang bagi pendidik dan satuan pendidikan lain untuk mengamati (benchmarking) dan replikasi praktik baik.

Sumber Inovasi

Mengembangkan, menguji, dan menyempurnakan pendekatan inovatif dalam desain pembelajaran dan tata kelola.

Penggerak Ekosistem

Memfasilitasi kolaborasi komunitas pendidik (KKG/MGMP), pemda, dan mitra untuk keberlanjutan program.

Tahapan Penyelenggaraan

Perkembangan Sekolah Model Implementasi PM KKA dilaksanakan melalui empat tahapan utama secara berkelanjutan.

1

Pra Berkembang

  • Penumbuhan kesadaran dasar komponen pembelajaran.
  • Pendidik memahami tujuan pembelajaran.
  • Pengenalan konsep dasar KKA.

2

Berkembang

  • Penguatan konsistensi berpusat murid.
  • Integrasi penilaian formatif rutin.
  • Projek KKA secara terbatas.

3

Maju

  • Optimalisasi Pembelajaran Mendalam.
  • Asesmen holistik dan inklusif.
  • Projek KKA menyeluruh dan berkelanjutan.

4

Unggul

  • Ekosistem belajar inovatif, reflektif.
  • Pendidik sebagai agen perubahan.
  • Sekolah menjadi rujukan etika digital & inovasi.

Kriteria Keberhasilan (3 Pilar)

Sinergi dari tiga pilar utama yang saling menguatkan untuk menyiapkan generasi muda menghadapi tantangan abad ke-21.

Keunggulan Belajar Murid

Puncak piramida pendidikan di mana murid aktif mengkonstruksi pengetahuan, mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif, serta mengaplikasikan pembelajaran dalam kehidupan nyata.

Dimensi: Budaya Belajar

Pengembangan projek KKA oleh murid dan partisipasi aktif dalam lingkungan belajar yang aman dan inklusif.

Dimensi: Capaian Belajar

Mencapai 8 Dimensi Profil Lulusan serta menguasai kompetensi literasi digital dan keterampilan KKA secara utuh.

ModelPMKKA

© 2026 Platform Transformasi Pendidikan. Dibuat berdasarkan Pedoman Kemendikdasmen RI.